Interviul de evaluare a personalului MAI se organizeaza de catre seful nemijlocit al persoanei evaluate si cuprinde urmatoarele etape:
- studierea atributiilor, responsabilitatilor si a cerintelor cuprinse in fisa postului
- inscrierea in raportul de evaluare a recompenselor, sanctiunilor si a studiilor, cursurilor de pregatire, stagiilor de documentare absolvite/efectuate in perioada evaluata;
- documentarea asupra activitatii personalului;
- intocmirea planului general de desfasurare a interviului;
- evidentierea in planul de interviu a aspectelor cuprinse in raportul de evaluare care sunt susceptibile de a fi apreciate drept satisfacatoare si nesatisfacatoare, ori care pot genera confuzii si interpretari;
- planificarea personalului pentru interviu, comunicarea locului, orei si scopului, cu cel putin doua zile inainte de desfasurarea acestuia.
Conditiile interviului:
1. enumerarea celor mai importante rezultate ale activitatii in perioada evaluata;
2. prezentarea principalelor deficiente ale activitatii in perioada evaluata;
3. prezentarea factorilor care se considera ca au influentat, pozitiv, dar si negativ, performanta profesionala in perioada evaluata;
4. prezentarea eventualelor opinii si argumente ale personalului evaluat referitoare la ceea ce se poate face in plan profesional in anul urmator pentru perfectionarea activitatii proprii si a structurii din care face parte;
Interviul de evaluare se incheie cu stabilirea obiectivelor profesionale individuale pentru anul urmator, care trebuie sa raspunda cerintelor:
a) sa fie specifice atributiilor functionale mentionate in fisa postului;
b) sa fie cuantificabile;
c) sa fie prevazute cu termene de realizare;
d) sa fie realiste, adica sa poata fi duse la indeplinire in termenele de realizare prevazute si cu resursele alocate;
e) sa fie flexibile, adica sa poata fi revizuite in functie de modificarile intervenite in prioritatile unitatii/autoritatii sau institutiei publice.
- nivelul cunostintelor si abilitatilor;
- nivelul de implicare in indeplinirea atributiilor;
- dificultatea/complexitatea atributiilor indeplinite in raport cu posturi similare;
- capacitatea de lucru cu supervizare redusa;
- loialitatea fata de institutie;
- capacitatea de lucru in echipa;
- capacitatea de comunicare.

Autor:
Ioana Stoica
Ioana Stoica, profesionist cu experienta de peste 7 ani in contabilitatea si fiscalitatea institutiilor publice, organizeaza si redacteaza spete contabile din domeniul bugetar, aducand in atentia dvs. orice modificari de ultima ora din acest sector legislativ.